
PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL
Nous offrons une variété d’occasions d’apprentissage conçues pour renforcer les compétences, les connaissances et la confiance des équipes éducatives de la petite enfance, des équipes enseignantes et des membres des familles.

Micro-apprentissage sur les pratiques inclusives
Cette série d’ateliers est idéale pour les équipes éducatives de la petite enfance qui souhaitent acquérir des compétences pratiques et faciles à intégrer à leur quotidien. Ces ateliers introductifs sont basés sur le modèle pyramidal, un cadre fondé sur des données probantes pour des services de garde inclusifs et de haute qualité.
Dans cette série, chaque séance explore un volet différent du modèle. Les ateliers ont lieu sur Zoom. Vous pouvez vous inscrire à un ou plusieurs ateliers. Un certificat de participation est remis aux personnes présentes en temps réel.

Famille à Famille
(en personne)
In partnership with the Pyramid Model Consortium, these additional courses ensure educators have the foundational knowledge to provide high quality inclusive early learning for all children: Birth to 5 ePyramid Modules (18 hours per course), Implementing the Pyramid Model in Family Child Care (16 hours per course), and Targeted Strategies for Successful Inclusion of Children with Disabilities (10 hours per course).
10-18 hours per course
$70 per course per participant
FREE if you are a centre that works with our ASaP Program. Ask your director for an enrollment key.


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Famille à Famille
(en personne)
Designed for early childhood educators in Alberta, these courses are built on the evidence-based practices of the Pyramid Model, while also incorporating elements of the Flight Framework.
3 hours per module
FREE
ASaP Mini Modules
Refresh your learning with 5 mini-modules on core universal and targeted Pyramid Model practices.
15-20 minutes per module
FREE
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If you have any questions or concerns with registration or login, please email us at elearning@kidsincluded.ca.

If you have any questions or concerns with registration or login, please email us at elearning@kidsincluded.ca.

Micro-apprentissage sur les pratiques inclusives
Cette série d’ateliers est idéale pour les équipes éducatives de la petite enfance qui souhaitent acquérir des compétences pratiques et faciles à intégrer à leur quotidien. Ces ateliers introductifs sont basés sur le modèle pyramidal, un cadre fondé sur des données probantes pour des services de garde inclusifs et de haute qualité.
Dans cette série, chaque séance explore un volet différent du modèle. Les ateliers ont lieu sur Zoom. Vous pouvez vous inscrire à un ou plusieurs ateliers. Un certificat de participation est remis aux personnes présentes en temps réel.

Ateliers sur les pratiques inclusives
Cette formation interactive en ligne offre des connaissances et stratégies aux adultes qui soutiennent les jeunes enfants ayant des besoins divers (par exemple, à la prématernelle et à la maternelle).
Participez à un ou plusieurs ateliers. Les ateliers ont lieu sur Zoom. Un certificat d’achèvement est remis à chaque personne présente en temps réel. Ateliers offerts en anglais seulement
Honouring Every Brain:
Neuro-Affirming Practice
in the Early Years
Educators have the opportunity in this workshop to deepen their understanding of neurodiversity, reframe behaviour as communication, and identify practical strategies to support neurodiverse learners.
Through interactive reflection and discussion, participants will develop a simple, actionable plan to create more responsive, inclusive learning environments.
What's for Lunch?
Creative Visuals to Support Participation in Mealtime Routines
Create smoother, more inclusive mealtime routines with practical visual supports! In this workshop, participants will recognize how visuals support children’s independence, learning, regulation, and participation.
Facilitators will break down the different parts of lunch time, with examples of visuals for each step of the routine, so that participants can clearly identify the kinds of visuals that would be meaningful in their context.
Getting Dressed Without Distress! Strategies for Smooth Transitions to Outside Play
Getting dressed to go outside can be one of the most challenging transitions in early learning environments.
This interactive session explores relationship-based and inclusive strategies to support children through this complex routine. Educators will examine the many steps involved in dressing, and identify how to meet each child where they’re at to be successful during this transition.
Autism in Early Learning: From Understanding to Support
This engaging, introductory session invites participants to see autism through a neuro-affirming, strengths-based lens—this workshop will enable participants to describe how autism impacts learning and participation; as well as consider practical, everyday strategies to support communication, connection, and belonging.
Participants will walk away with at least one strategy they can try right away to support autistic learners in their program.

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Kids Included est un fournisseur reconnu de formation professionnelle en Alberta.
Nos ateliers (à l’exception de la série gratuite de microapprentissages) respectent les critères d’admissibilité au financement de la formation professionnelle et/ou au financement pour libération de temps, tels qu’énoncés dans le Guide de financement des subventions pour la garde d’enfants en Alberta.
Apprentissage en ligne – Programme Accès, soutien et participation
Notre programme Accès, soutien et participation (ASaP) propose des occasions d’apprentissage professionnel, de mentorat et de développement du leadership pour les centres de garde et les garderies en milieu familial accrédités.
Ces formations visent à aider les milieux de garde à travers l’Alberta à créer des environnements inclusifs et de haute qualité pour tous les enfants.

